Գործնական ուղեցույց
Ինչպես հարցնել ChatGPT-ին, որ ստանաս քեզ պետք եղած պատասխանը
Ստորև առաջարկվում են հարցումներ կազմելու վարժություններ, ոչ ChatGPT-ի փորձարկման արդյունքներ։ Հրավերները, ապրանքները և ուսումնական իրավիճակները պայմանական են։ Ներկայացնում ենք հարցումների սևագրեր և մարդու կողմից ստուգման չափանիշներ, ոչ գեներացված պատասխաններ կամ չափված բարելավումներ։ Օրինակները հարմարեցրեք՝ առանց անձնական տեղեկություն ավելացնելու։
Օգտակար հարցումը սկսվում է այն աշխատանքից, որը ցանկանում եք կատարել։ ChatGPT-ին ասեք՝ ինչ անել, տրամադրեք անհրաժեշտ փաստերը, նկարագրեք Ձեզ հարմար արդյունքը և նշեք՝ ինչ չի կարելի ենթադրել։ Հետո ստուգեք պատասխանը և խնդրեք կոնկրետ ուղղում։ Երկար հարցումն ինքնին կարճից ավելի հասկանալի չէ։
Գրելուց առաջ որոշեք խնդիրը
Ավարտեք այս նախադասությունը․ «Այս պատասխանն ինձ պետք է, որպեսզի…»։ Գուցե անհրաժեշտ է կարճ նամակ, ընտրության համար համեմատություն կամ բացատրություն, որը կկարողանաք վերապատմել։ «Ամեն ինչ պատմիր սրա մասին» խնդրանքը պարզ չի դարձնում արդյունքի կիրառությունը։ Սկսեք փոքր արդյունքից, որը կարող եք ստուգել։
OpenAI-ն առաջարկում է գրել հստակ և կոնկրետ հարցումներ, տալ բավարար համատեքստ և պատասխանը կարդալուց հետո կատարել ճշտումներ։ Սրանք գործնական խորհուրդներ են, ոչ ճշտության երաշխիք։ Հարցումներ կազմելու խորհուրդներ։
Նախապես ընտրեք ստուգման չափանիշները։ Նամակի դեպքում կարևոր են փաստերն ու տոնը։ Համեմատության դեպքում՝ արդյոք տարբերությունները բխում են սկզբնական նկարագրություններից։ Բացատրության դեպքում՝ ինչ պետք է հասկանա սկսնակը կարդալուց հետո։ Այսպես ստուգումն ավելի կոնկրետ է, քան պարզապես գնահատելը՝ որքան խելացի է հնչում պատասխանը։
Տվեք խնդիրը, համատեքստը, ձևաչափը և սահմանները
Օգտագործեք չորս հարց․ ի՞նչ անել, ի՞նչ տեղեկություն կա, ի՞նչ տեսք պետք է ունենա արդյունքը, և ի՞նչը պետք է մնա անհայտ կամ անփոփոխ։ Ամեն հաղորդագրություն չորս վերնագրով ձևավորելու կարիք չկա։ Պարզ խնդրի համար կարող է բավարար լինել մեկ կարճ պարբերություն։
Պաշտոնական ուսումնական ուղեցույցը նպատակը, համատեքստը, արդյունքը և սահմանափակումները ներկայացնում է որպես ճկուն բաղադրիչներ և առաջարկում շարունակական ճշտումներ։ Սա մտքերը կազմակերպելու միջոց է, ոչ պարտադիր բանաձև։ OpenAI-ի ուսումնական ուղեցույց։
Մեր սևագիրը․ «Օգնիր կատարել [խնդիրը]։ Հայտնի փաստերն են՝ [փաստերը]։ Պատրաստիր [ձևաչափը]՝ [ընթերցողի] համար։ Մի ավելացրու [անհայտ մանրամասները]։ Եթե անհրաժեշտ տեղեկությունը պակասում է, նախ հարցրու ինձ»։ Ուղարկելուց առաջ փոխարինեք փակագծերը։ Հրահանգները տարանջատեք տեղադրվող սկզբնական նյութից և ներառեք միայն անհրաժեշտ տեղեկությունը։
Վարժություն․ քաղաքավարի մերժել հրավերը
Պայմանական իրավիճակ․ Ձեզ հրավիրել են միջոցառման, սակայն այդ ժամանակ ճամփորդության եք լինելու։ Միջոցառման օրը, ճամփորդության ուղղությունը և վերադարձի օրը հայտնի չեն։ Պետք է մերժել՝ առանց բացատրություններ հորինելու։
Առաջարկվող հարցումը․ «Գրիր միջոցառման հրավերը մերժող կարճ և քաղաքավարի պատասխան։ Միակ պատճառը, որը կարող եմ նշել, այն է, որ ճամփորդության եմ լինելու։ Շնորհակալություն հայտնիր ուղարկողին։ Մի հորինիր անուններ, օրեր, ճամփորդության ուղղություններ, առողջական պատճառներ կամ հաջորդ անգամ մասնակցելու խոստում։ Տուր միայն հաղորդագրության տեքստը»։
Ստուգեք՝ մերժումը հստա՞կ է, ճամփորդության պատճառը պահպանվա՞ծ է, և չհաստատված մանրամասներ չկա՞ն։ «Հաջորդ անգամ անպայման կգամ» արտահայտությունը պարտավորություն է ստեղծում, նույնիսկ եթե ընկերական է հնչում։
Եթե տոնը սառն է թվում, ճշտեք․ «Ձևակերպումները դարձրու ավելի ջերմ՝ պահպանելով նույն փաստերը և չավելացնելով խոստումներ»։ Անհրաժեշտության դեպքում ինքներդ ավելացրեք դիմելաձևը։ Ուղարկելուց առաջ արդյունքը կարդացեք ստացողի տեսանկյունից։
Վարժություն․ համեմատել միայն տրված նկարագրությունները
Պայմանական Ա նկարագրություն․ «Կոշտ կազմով և տողերով էջերով նոթատետր»։ Բ նկարագրություն․ «Փափուկ կազմով և դատարկ էջերով նոթատետր»։ Դրանցից ոչ մեկը չի նշում գինը, թղթի խտությունը, չափերը կամ դիմացկունության մասին տվյալներ։
Առաջարկվող հարցումը․ «Նոթատետրերի այս պայմանական նկարագրությունները համեմատիր աղյուսակում՝ “հատկանիշ”, “Ա” և “Բ” սյունակներով։ Ներառիր միայն ուղղակի նշված տեղեկությունը։ Բացակայող տվյալների համար գրիր “նշված չէ”։ Մի ենթադրիր որակը, գինը կամ լավագույն նոթատետրը։ Վերջում տուր հարցեր, որոնց պետք է պատասխանեմ ընտրությունից առաջ»։ Այնուհետև տեղադրեք երկու նկարագրությունները։
Յուրաքանչյուր բջիջ համեմատեք աղբյուրի հետ։ Կոշտ կազմը չի ապացուցում ընդհանուր ավելի բարձր որակ։ Դատարկ էջերը չեն հաստատում բոլոր նկարչական նյութերի համար հարմար լինելը։ Համեմատությունը կարող է ցույց տալ բացը՝ այն վստահ խորհրդի հետևում թաքցնելու փոխարեն։
Եթե պատասխանը հաղթող է ընտրում, խնդրեք․ «Հեռացրու դասակարգումը։ Նշված հատկանիշները տարանջատիր բացակայող տեղեկությունից»։ Հաջորդ ճշտումը կախված է կիրառությունից․ գրառումների և ուրվանկարների համար կարող է անհրաժեշտ լինել տարբեր տեղեկություն։
Վարժություն․ հասկանալ նոր ուսումնական եզրույթը
Ընտրեք Ձեր դասի եզրույթը և տեղադրեք դրա սահմանումը։ Պատկերացնենք, որ ուսումնասիրում եք «թիրախային լսարան» հասկացությունը։ Առանց դասի համատեքստի ընդհանուր բացատրությունը կարող է չհամընկնել դասախոսի օգտագործած իմաստին։
Առաջարկվող հարցումը․ «Ստորև բերված դասի հատվածի հիման վրա սկսնակին բացատրիր “թիրախային լսարան” հասկացությունը։ Սկսիր պարզ բացատրությունից, ապա տուր մեկ հստակ պայմանական օրինակ։ Այն մի վերագրիր իրական ընկերության։ Վերջում տուր երկու հարց՝ իմ ըմբռնումը ստուգելու համար։ Եթե հատվածը բավարար չէ, նշիր՝ ինչ է պակասում»։ Ուղարկելուց առաջ ավելացրեք հատվածը։
Բացատրությունը համեմատեք դասի նյութի հետ, ոչ միայն գնահատեք ընթեռնելիությունը։ Հարցերին պատասխանեք Ձեր բառերով։ Հակասության դեպքում ճշտեք դասախոսից՝ դասի սահմանումը ավելի սահուն պատասխանով փոխարինելու փոխարեն։
Ճշտումը կարող է լինել․ «Բացատրիր այն տարբերությունը, որը բաց եմ թողել՝ առանց այլ թեմայի անցնելու»։ Լեզվի պարզեցումը չպետք է վերացնի կարևոր վերապահումը։ Սկզբնական հատվածը պահեք ձեռքի տակ։
Խնդրեք այնպիսի ուղղում, որը կարող եք ստուգել
Որոշեք խնդիրը․ հորինված փաստ, բաց թողնված պայման, ավելորդ ծավալ կամ անհամապատասխան լսարան։ «Ավելի լավ դարձրու» խնդրանքը չի բացատրում՝ դրանցից ինչը փոխել։ Մեջբերեք անհրաժեշտ նախադասությունը և տվեք սահմանված գործողություն։
Օրինակ՝ «Պահպանիր փաստական բովանդակությունը։ Հեռացրու չհաստատված առաքման օրը»։ Կամ՝ «Կրճատիր մինչև մեկ պարբերություն՝ պահպանելով անպատասխան հարցերը»։ Միաժամանակ փոխեք մեկ կարևոր պահանջ, որպեսզի տեսնեք՝ ուղղումն օգնո՞ւմ է։
Եթե անհրաժեշտ համատեքստը բացակայում է, վերջնական սևագրից առաջ խնդրեք ճշտող հարցեր։ Պատասխանեք անհրաժեշտներին․ ամեն առաջարկված հարց պարտադիր օգտակար չէ։ Աշխատանքային սևագրերի ստուգման օրինակներ կան ChatGPT-ի նախորդ ուղեցույցում։
Ճշտությունը ստուգեք ձևավորումից առանձին
OpenAI-ն զգուշացնում է, որ ChatGPT-ն կարող է տալ սխալ տեղեկություն և հորինված հղումներ աղբյուրներին։ Վստահությունը ապացույց չէ։ Կարևոր պնդումները ստուգեք սկզբնական աղբյուրներում, ոչ միայն հավանական թվացող վերնագրերով կամ հասցեներով։ Տեղեկության ճշտության մասին ուղեցույց։
Ստուգեք փաստերը, բացերը, տոնը և ընթերցողին համապատասխանությունը։ Բացեք աղբյուրները և համոզվեք, որ դրանք հաստատում են պնդումները։ Անձնական փաստաթղթերում մտքերը համեմատեք Ձեր փորձի հետ։ Վաճառքի առաջին CV-ի ուղեցույցը բացատրում է, թե ինչու գեղեցիկ ձևակերպված հորինված ձեռքբերումները շարունակում են խնդիր մնալ։
Վերջնական որոշումն ընդունում է տեքստն օգտագործող մարդը։ Հստակ հարցումը սահմանում է խնդիրը, բայց չի ապացուցում, որ պատասխանը ճիշտ է, տեղին կամ պատրաստ ուղարկելու։ Վերջնական տարբերակը պահպանեք ստուգումից հետո։
Հիշեք գլխավորը
- Սահմանեք արդյունքը և հայտնի փաստերը։
- Բացակայող տեղեկությունը մի փոխարինեք ենթադրությամբ։
- Ստուգեք պատասխանը և խնդրեք կոնկրետ ուղղում։
Հաճախ տրվող հարցեր
Ամեն հարցման մեջ պե՞տք են բոլոր չորս մասերը։
Ոչ։ Օգտագործեք այն, ինչը հստակեցնում է խնդիրը։ Համատեքստ ավելացրեք, եթե այն փոխում է պատասխանը․ խուսափեք ցանկալի արդյունքի հետ չկապված հրահանգներից։
Արժե՞ ChatGPT-ին խնդրել հանդես գալ որպես փորձագետ։
Դերը կարող է նկարագրել լսարանը կամ ոճը, բայց չի հաստատում մասնագիտական կարողությունն ու ճշտությունը։ Տվեք նաև անհրաժեշտ փաստերն ու ստուգման չափանիշները։
Ի՞նչ անել, եթե պատասխանը փաստ է հորինել։
Նշեք չհաստատված նախադասությունը, խնդրեք հեռացնել այն և ուղղումը համեմատեք աղբյուրի հետ։ Ուղղման խնդրանքը չի փոխարինում մնացած տեքստի ստուգմանը։
Որտե՞ղ շարունակել սովորելը։
Փորձեք փոքր պայմանական խնդիր՝ ստուգելի փաստերով։ «ԱԲ 0-ից» գործող ծրագիրը համեմատեք Ձեր նպատակների հետ։ Հոդվածը չի խոստանում դասընթացի արդյունքներ։
Աղբյուրներ
Ստուգված է: